Семейного клуба развития способностей и культурного диалога «ЕВРАЗИКИ»
Утверждён основателем Светланой Вединской
Дата вступления в силу: 1 сентября 2026 года
«Евразики» — это не просто детский центр. Это пространство, где через диалог культур и творчество дети и взрослые обретают ментальную устойчивость, учатся соединять интуицию и структуру, мечту и действие, традиции и современность.
Кодекс — это наши общие правила. Они помогают нам оставаться честными, бережными и устойчивыми в любых обстоятельствах.
РАЗДЕЛ 1. ЦЕННОСТИ КЛУБА (для всех)
Ценность;Как она проявляется
Диалог;Мы не делим мир на «своих» и «чужих». Мы учимся понимать друг друга — детей, родителей, коллег, представителей других культур.
Ошибка как ресурс;У нас не ругают за ошибки. Ошибка — начало исследования. Это правило действует и для детей, и для взрослых.
Честность;Мы не врём родителям, педагогам и себе. Говорим правду о прогрессе ребёнка, о финансах, о своих чувствах.
Устойчивость;Мы строим систему, которая работает в любых обстоятельствах. Не паникуем, не срываемся, ищем решение.
Радость;Нам важно, чтобы детям и взрослым было интересно. Если скучно — мы меняем формат, а не заставляем.
2.1. Общие принципы 1. Педагог — не обслуживающий персонал. Педагог — соавтор и фасилитатор. Задача педагога — не «дать материал», а создать среду, в которой ребёнок захочет узнавать новое. 2. Состояние педагога — часть методики. Если педагог устал, раздражён или болен — говорим об этом администратору, ищем замену. 3. Педагог имеет право на ошибку. Если что-то пошло не так на занятии — не прячьте это. Обсудите с методистом, разберите, сделайте выводы, исправьте корень сложившейся ситуации. 2.2. Права сотрудников • Получать зарплату выше рынка. • Иметь не более 4 контактных часов в день. • Пользоваться бесплатным психологом в клубе. • Получать долю от прибыли после выхода клуба на плато. • Предлагать новые направления деятельности, занятия и форматы (идеи рассматриваются на педсовете). • Проходить обучение и повышение квалификации за счёт клуба (не менее 2 курсов в год). 2.3. Обязанности сотрудников • Следовать шаблону занятия «Полилог культур» (но творчески его интерпретировать под задачи своего направления). • Проходить ежегодное обучение по программам клуба. • Участвовать в еженедельных «летучках» (20 минут в установленный день). • Заполнять чек-лист безопасности перед каждым занятием. • Соблюдать профессиональную этику: не обсуждать детей и их семьи вне рабочего контекста, непредусмотренных местах и за пределами клуба в личных беседах. • Своевременно сообщать администратору о любых конфликтах или сложностях с родителями. 2.4. Что запрещено сотрудникам
Запрет;Почему
Кричать на детей;Это разрушает доверие и противоречит ценности «диалог».
Сравнивать детей друг с другом;Каждый ребёнок уникален. Сравнение травмирует и не помогает развитию.
Обсуждать детей и их семьи вне рабочего контекста;Нарушает приватность и этику.
Работать неофициально, уводить детей в личную работу или переманивать к конкурентам;Мы работаем «в белую», честно и прозрачно. Лучше сказать открыто о намерениях, мы превратим конкурента в партнера и сами увеличим вам нагрузку для роста дохода
Давать родителям ложные обещания («гарантируем поступление в гимназию»);Это манипуляция страхом. Мы против неё.
2.5. Что поощряется • Инициатива и предложения по улучшению авторских и качественных программ. • Доброжелательное, бережное отношение к детям и их родителям. • Открытость к конструктивной обратной связи (от коллег, методиста, родителей). • Участие в жизни клуба за пределами занятий (семейные события, лекции, чаепития).
РАЗДЕЛ 3. ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
3.1. Родители — наши соавторы. Мы вам доверяем. Мы не строим отношения по принципу «клиент всегда прав». Мы строим партнёрство. Это значит, что мы: • Говорим правду о прогрессе/изменениях в развитии ребёнка. • Прислушиваемся к вашим тревогам, но не выполняем любые требования в ущерб методике/правилам клуба. • Ждём от вас уважения к педагогам и другим семьям. 3.2. Права родителей • Получать регулярную обратную связь о прогрессе/изменениях в развитии способностей ребёнка. • Посещать открытые занятия (раз в квартал). • Участвовать в родительском совете для внесения рациональных и креативных предложений. • Задавать любые вопросы руководителю клуба. • Семьям сооснователям знать, на что идут деньги (прозрачность). 3.3. Обязанности родителей • Уважать педагогов и других родителей и детей. • Приводить ребёнка вовремя (опоздания сбивают ритм группы). • Соблюдать правила гигиены и требования СанПин в помещении клуба. • Сообщать о болезни ребёнка заранее (не менее чем за 2 часа до занятия). • Не обсуждать других детей, родителей и педагогов в зоне коворкинга и за пределами клуба вне системы занятий, переходя на личности. 3.4. Что запрещено родителям
Запрет;Почему
Кричать на педагогов или других родителей, детей;Нарушает атмосферу доверия и безопасности.
Давать указания педагогам во время занятий/мероприятий/открытых встреч;Вы мешаете процессу. Если есть вопросы — задайте их после занятия или администратору.
Приводить больного ребёнка;Риск для других детей и педагогов.
Обсуждать других детей и их семьи в чате;Нарушает приватность и этику.
РАЗДЕЛ 4. ПРАВИЛА ДЛЯ ДЕТЕЙ (взрослым — помогать их соблюдать)
4.1. В клубе каждый ребёнок имеет право: • Ошибаться и пробовать снова. • Говорить открыто о своих чувствах. • Выбирать занятия по интересам. • Просить о помощи. • Иметь личное пространство (зона тишины). 4.2. В клубе каждый ребёнок соблюдает: • Ритуалы приветствия и прощания. • Бережное отношение к материалам и игрушкам. • Очерёдность в играх. • Правило «Стоп»: если кому-то неприятно — игра прекращается. 4.3. Традиции для детей • «Круг приветствия»: начало каждого занятия с приветствия на языке культуры текущей недели/месяца. • «Шкатулка достижений»: каждый месяц дети кладут в шкатулку записку «Чем я горжусь». «Евразик дня»: почётное звание тому, кто помог другому.
РАЗДЕЛ 5. КОНФЛИКТЫ И ИХ РАЗРЕШЕНИЕ
Шаг;Действие
1;Поговорить с педагогом (не через чат, а лично или по телефону)
2;Если не решено — написать администратору (ответ в течение 24 часов)
3;Если не решено — встреча с основателем
5.2. Анонимная обратная связь • «Доска честности» в зоне родителей (бумажные стикеры). • E-mail: evraziki@yandex.ru (анонимно, без подписи). 5.3. Конфликты между сотрудниками • Сначала — обсуждение на «летучке» (при свидетелях). • Если не решено — встреча с методистом. • Если не решено — встреча с основателем. Важно: сплетни и обсуждение коллег за спиной запрещены. Если есть проблема — говорим прямо, но корректно.
РАЗДЕЛ 6. КАК МЫ ПРИНИМАЕМ РЕШЕНИЯ
Уровень;Кто принимает;Что решает
Стратегические;Основатель (+ совет инвесторов, семей-сооснователей);Миссия, франшиза, цены, найм ключевых сотрудников.
Методические;Методист (+ педагоги);Программы, расписание, форматы занятий.
Операционные;Управляющий/администратор (+ педагоги на летучках);Закупки, расписание замен, коммуникация с родителями.
Индивидуальные (с ребёнком);Педагог (+ психолог при необходимости);Траектория развития ребёнка, адаптация.
• Ежегодная оценка 360°: педагоги оценивают друг друга, администратор, методист и родители (анонимно). • Личный план развития: каждый сотрудник составляет его вместе с методистом (2 цели на год). • Бюджет на обучение: 30 000 – 50 000 ₽ в год на педагога (курсы, конференции, супервизии). Внутренний карьерный трек: педагог/администратор → старший педагог → методист/управляющий клубом → руководитель сети по направлениям.
РАЗДЕЛ 8. ФИНАЛЬНЫЙ КРИТЕРИЙ (для всех)
Золотое правило «Евразиков»: «Поступай с другим так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобой, если бы ты был ребёнком».
Если вы сомневаетесь, как поступить в сложной ситуации — задайте себе этот вопрос. Ответ будет правильным.
Кодекс вступает в силу с 1 сентября 2026 года. Изменения вносятся по решению основателя и после обсуждения с родительским советом.