Мультстудия

Место, где мечты оживают кадр за кадром.

Помните, как в детстве вы верили, что игрушки оживают по ночам? В мультстудии «Евразиков» это становится реальностью. Только здесь героев создают не волшебники, а сами дети.

Мультфильмы любят все. Но смотреть — это одно. А придумать своего героя, слепить его из пластилина, оживить покадровой съёмкой и услышать его голос в готовом фильме — это совсем другая история. Это магия, которую мы дарим детям в нашей мультстудии.

Здесь ребята проходят весь путь создания настоящего короткометражного кино: от первой идеи до премьеры. И поверьте, восторг в глазах ребёнка, когда он видит свой мультик на экране, стоит всех усилий.

Дети пробуют себя в разных ролях:

Сценариста — сочиняют историю, придумывают героев и их приключения.
Художника-мультипликатора — создают персонажей из пластилина, бумаги, ткани, всего, что подскажет фантазия.
Оператора — настраивают кадр, следят за светом и движением.
Режиссёра монтажа — собирают отснятое воедино, добавляют звук, голоса, титры.

Что входит в программу:
* Знакомство с разными техниками (перекладка, пластилин, рисованная анимация).
* Написание сценария и создание раскадровки.
* Изготовление персонажей, фонов, декораций.
* Покадровая съёмка (Stop-motion).
* Монтаж и озвучивание.

Мультипликация развивает не только творчество. Она учит терпению (один кадр — миллиметр движения), вниманию (каждая деталь важна), командному духу (вместе веселее), техническому мышлению (камера, свет, программы). Но главное — она дарит детям чувство, что они могут создать целый мир своими руками.

Формат занятий:
Группы до 6 человек
В конце модуля — готовый мультфильм, который ребёнок показывает родителям с улыбкой до ушей.

записаться

А теперь — как это чувствуется в каждом возрасте:
3–4 года (вместе с мамой)

Здесь всё начинается с прикосновения. Малыш мнёт пластилин, лепит колобка или солнышко, а педагог (или мама) помогает оживить его на экране. Это не про технику — это про чудо. Ребёнок видит, как его собственная поделка двигается и оживает. Короткий 30-секундный мультик становится настоящим сокровищем.
4–6 лет

Ребёнок уже может придумать простую историю (например, как зайчик искал морковку). Он лепит героев, расставляет их на фоне, а под чутким руководством педагога сам нажимает кнопку «снять». Его участие — в каждом кадре. И его гордость, когда мультик готов, — бесценна.
6–8 лет

Здесь ребёнок становится полноценным автором. Он пишет сценарий, рисует план кадров, создаёт персонажей, снимает и монтирует. Конечно, с поддержкой, но всё больше самостоятельно. Он учится договариваться в команде, распределять роли и доводить дело до конца. А главное — видит результат своих усилий: мини-фильм, который можно показать всем друзьям.
8–10 лет

Это уже настоящая мультстудия. Дети экспериментируют с разными техниками, придумывают сложные сюжеты с диалогами, озвучивают персонажей, монтируют в программах (CapCut, Stop Motion Studio). Они работают как профессиональная команда: кто-то отвечает за персонажей, кто-то за съёмку, кто-то за монтаж. Итог — мультфильм, который можно смело показывать на семейном фестивале.
10–12 лет

Продвинутый уровень. Подростки создают сложные истории с поворотами сюжета, комбинируют техники, более глубокий уровень создания мультфильмов. Они учатся не просто делать мультфильмы, а создавать искусство. Результат — работы, которые достойны конкурсов.