Семейный клуб «Евразики»
Мы создаём место, где дети растут без страха ошибки, родители — соавторы, а педагоги — творцы. Мы — команда.
И мы приглашаем вас в неё.
И мы приглашаем вас в неё.
Семейный клуб «ЕВРАЗИКИ»
Мы создаём место, где дети растут без страха ошибки, родители — соавторы, а педагоги — творцы. Мы — команда. И мы приглашаем вас в неё.
Светлана Вединская
основатель и преподаватель «Евразиков»
Меня зовут Светлана Вединская. 18 лет в управлении, большая часть — в образовании. При создании проектов с нуля: от идеи до франшиз, всегда знала, что качество начинается с уважения. К детям, к педагогам, к родителям.
Верю, что каждый ребёнок талантлив. Знаю, что педагоги способны вдохновлять, если чувствуют поддержку. Вижу, что родители готовы быть частью процесса, а не просто наблюдателями. «Евразики» — это пространство, где эти три силы соединяются. Где воспитание строится через диалог, широкий кругозор и культуру общения.
Культура стран Большой Евразии — это отражение истории развития цивилизаций. Здесь рождается понимание того, что мир огромен, удивителен и бесконечно разнообразен. Через сказки, творчество и живой диалог сверстников, живущих в этих станах, дети учатся понимать и принимать других, оставаясь уверенными в себе.
Моя личная миссия
Построение масштабируемой системы, где творчество и структура дополняют друг друга. Создание пространства для развития потенциала детей, соединения духовного и материального, передачи любви через поколения.
«Евразики» — это мой способ сделать мир немного добрее, яснее и устойчивее.
Верю, что каждый ребёнок талантлив. Знаю, что педагоги способны вдохновлять, если чувствуют поддержку. Вижу, что родители готовы быть частью процесса, а не просто наблюдателями. «Евразики» — это пространство, где эти три силы соединяются. Где воспитание строится через диалог, широкий кругозор и культуру общения.
Культура стран Большой Евразии — это отражение истории развития цивилизаций. Здесь рождается понимание того, что мир огромен, удивителен и бесконечно разнообразен. Через сказки, творчество и живой диалог сверстников, живущих в этих станах, дети учатся понимать и принимать других, оставаясь уверенными в себе.
Моя личная миссия
Построение масштабируемой системы, где творчество и структура дополняют друг друга. Создание пространства для развития потенциала детей, соединения духовного и материального, передачи любви через поколения.
«Евразики» — это мой способ сделать мир немного добрее, яснее и устойчивее.
Ёжик – маленький посол Большой Евразии
«Евразики» — официальный детский проект Клуба Лидеров Евразийской Кооперации и Интеграции (ЛЕАКИ). В рамках Проекта «Культурный пояс Великого чайного пути», который направлен на сохранение исторического наследия, развитие международного диалога и создание современных образовательных форматов, наш символ — Ёжик-путешественник — стал маленьким послом в Большой Евразии.
Мы гордимся тем, что «Евразики» стали первым семейным клубом, включённым в этот проект.
Мы гордимся тем, что «Евразики» стали первым семейным клубом, включённым в этот проект.
«Великий чайный путь — это не просто история, это живая артерия, которую мы наполняем цифровыми смыслами и передовыми технологиями сегодня для благополучия наших детей завтра»
Васильева Татьяна Константиновна
генеральный секретарь Клуба ЛЕАКИ
Педагоги, которые видят вашего ребёнка
Профессиональное образование, опыт и авторские методики.
Светлана Вединская
Система и душа "Евразиков": педагог, который знает, как устроено образование изнутри
Воспитатель и педагог дополнительного образования в государственном детском саду. Работает с детьми всех возрастов: от ясельных групп до подготовительной. Ведёт тематические кружки, реализует проектные недели и лектории с родителями, разрабатывает методические программы.
За 18 лет практического опыта была: директором образовательного подразделения в институте ДПО, вице-президентом международной ассоциации по проектной деятельности, руководителем службы персонала, педагогом и воспитателем.
Под её управлением создана образовательная экосистема с онлайн-школой, интегрированной в ФИС ФРДО ДПО. Имеет опыт организации всероссийских и международных конгрессов, участвовала в разработке профстандарта «Педагог-психолог» для Минтруда РФ.
Этот опыт позволяет ей видеть образование системно — понимать, как устроены процессы от ежедневного занятия до стратегии развития учреждения.
В работе с детьми применяет не только педагогические, но и управленческие, проектные, коммуникативные навыки. Её подход в сочетании тепла и внимания к каждому ребёнку с чёткой системой организации, результативностью и любовью к своему делу.
Образование: высшее педагогическое (культуролог, преподаватель мировой художественной культуры), педагог-психолог, педагог дополнительного образования, воспитатель, управленец в образовании, системный консультант организаций.
В «Евразиках» она воплощает единение творчества и системы, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя в безопасности, развивался и радовался каждому занятию.
Воспитатель и педагог дополнительного образования в государственном детском саду. Работает с детьми всех возрастов: от ясельных групп до подготовительной. Ведёт тематические кружки, реализует проектные недели и лектории с родителями, разрабатывает методические программы.
За 18 лет практического опыта была: директором образовательного подразделения в институте ДПО, вице-президентом международной ассоциации по проектной деятельности, руководителем службы персонала, педагогом и воспитателем.
Под её управлением создана образовательная экосистема с онлайн-школой, интегрированной в ФИС ФРДО ДПО. Имеет опыт организации всероссийских и международных конгрессов, участвовала в разработке профстандарта «Педагог-психолог» для Минтруда РФ.
Этот опыт позволяет ей видеть образование системно — понимать, как устроены процессы от ежедневного занятия до стратегии развития учреждения.
В работе с детьми применяет не только педагогические, но и управленческие, проектные, коммуникативные навыки. Её подход в сочетании тепла и внимания к каждому ребёнку с чёткой системой организации, результативностью и любовью к своему делу.
Образование: высшее педагогическое (культуролог, преподаватель мировой художественной культуры), педагог-психолог, педагог дополнительного образования, воспитатель, управленец в образовании, системный консультант организаций.
В «Евразиках» она воплощает единение творчества и системы, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя в безопасности, развивался и радовался каждому занятию.
Елена Иванова
Организатор и соведущий ПРОГРАММЫ «ПСИХОЛОГИЯ ТЕЛЕСНОГО РАЗВИТИЯ» г. Спб
Содействует и помогает детям с самого раннего возраста раскрывать и реализовывать свой уникальный потенциал развития, родителям реализовывать свою лучшую родительскую версию – любящую, развивающую, авторитетную (не авторитарную!).
Путь в педагогику и психологию начал прокладываться с 2008 г. через «Монтессори-родительство» и тренерский опыт работы с беременными мамами и детьми в Центре поддержки семьи «Аист» ( г.Алматы).
Опыт «дважды материнства» и обучения методу научной педагогики Монтессори стал надежным фундаментом для работы Монтессори-педагогом, для понимания потребностей и законов развития ребенка с самого раннего возраста, для освоения философии, психологии и дидактики этой удивительной образовательной системы.
Образование и диплом системного-телесно ориентированного терапевта помог сделать работу системной. Постоянно исследует «терра инкогнито», этот бесконечно загадочный и чрезвычайно значимый для всей человеческой жизни отрезок времени - ДЕТСТВО.
Исследует и изучает данные современных научных открытий в области нейропсихологии и смежных сферах, много и внимательно наблюдает, создает и трансформирует развивающие пространства, разрабатывает игры, способы и приемы, которые подходят для решения задач развития конкретного ребенка и его семьи.
Образование и опыт: специалист по работе с семьями, консультирующий системный телесно-ориентированный терапевт, монтессори-педагог 0-6, тренер по физическому развитию (здоровьесберегающие программы). Более 15 лет в практической работе с семьями и детьми.
В "Евразиках" помогает педагогам и родителям раскрыть потенциал развития творческих способностей детей через систему занятий, игр и методических разработок.
"Каждый день прикасаться к будущему и создавать необходимые условия, среду– это для меня и счастье, и огромная ответственность!"
Содействует и помогает детям с самого раннего возраста раскрывать и реализовывать свой уникальный потенциал развития, родителям реализовывать свою лучшую родительскую версию – любящую, развивающую, авторитетную (не авторитарную!).
Путь в педагогику и психологию начал прокладываться с 2008 г. через «Монтессори-родительство» и тренерский опыт работы с беременными мамами и детьми в Центре поддержки семьи «Аист» ( г.Алматы).
Опыт «дважды материнства» и обучения методу научной педагогики Монтессори стал надежным фундаментом для работы Монтессори-педагогом, для понимания потребностей и законов развития ребенка с самого раннего возраста, для освоения философии, психологии и дидактики этой удивительной образовательной системы.
Образование и диплом системного-телесно ориентированного терапевта помог сделать работу системной. Постоянно исследует «терра инкогнито», этот бесконечно загадочный и чрезвычайно значимый для всей человеческой жизни отрезок времени - ДЕТСТВО.
Исследует и изучает данные современных научных открытий в области нейропсихологии и смежных сферах, много и внимательно наблюдает, создает и трансформирует развивающие пространства, разрабатывает игры, способы и приемы, которые подходят для решения задач развития конкретного ребенка и его семьи.
Образование и опыт: специалист по работе с семьями, консультирующий системный телесно-ориентированный терапевт, монтессори-педагог 0-6, тренер по физическому развитию (здоровьесберегающие программы). Более 15 лет в практической работе с семьями и детьми.
В "Евразиках" помогает педагогам и родителям раскрыть потенциал развития творческих способностей детей через систему занятий, игр и методических разработок.
"Каждый день прикасаться к будущему и создавать необходимые условия, среду– это для меня и счастье, и огромная ответственность!"
Юлия Алексеевна Бабина
Создатель и бессменный руководитель детского театра «Перекрёсток» в г. Кемерово. С 1991 года в школе искусств №19 , создала и 31 год возглавляла театральное отделение. Преподавала актёрское мастерство, сценическую речь и фехтование, историю театра. Победитель городского и призёр областного конкурса «Преподаватель года» (2008). Её выпускники — профессиональные актёры театров России.
Татьяна Бербекова
Татьяна Владимировна — магистр лингвистики СПбГУ (2011), обладатель международных сертификатов CELTA (Лондон, 2022) и TKT 1, 2, 3 (Band 4) — высшего уровня владения методикой преподавания английского как иностранного. Она знает, как объяснить грамматику так, что она становится понятной и логичной. И как помочь заговорить даже тем, кто боится произнести первое слово.
Что за плечами?
С 2012 по 2017 год Татьяна преподавала в СПбГУ, где научилась работать с самыми разными студентами — от новичков до продвинутых. А в 2015 году она запустила собственный проект — Центр английского языка EveryDayEnglish — и руководит им до сих пор. Для неё это не просто работа, а дело жизни. В центрах Татьяны создана среда, где дети и взрослые осваивают язык в комфортных условиях, без страха ошибки и с искренним интересом.
Что даёт «Евразикам» сотрудничество с Татьяной и её центром?
Профессиональную экспертизу мирового уровня. CELTA и TKT — это гарантия того, что обучение строится на самых эффективных и современных методиках.
Опыт работы с разными возрастами. Татьяна знает, как увлечь английским и малыша, и школьника, и взрослого.
Готовую и проверенную систему. EveryDayEnglish существует с 2015 года — это устойчивый, надёжный проект с отличной репутацией.
Единые ценности. Как и «Евразики», Татьяна Владимировна и её центр создают пространство доверия, где ребёнок не боится ошибаться и учится с радостью.
Возможность комплексного развития для семей. Теперь в одном месте — и культурное развитие, и творчество, и качественное языковое образование.
Мы гордимся, что Татьяна Владимировна и EveryDayEnglish — с нами. Потому что вместе мы даём семьям больше.
Что за плечами?
С 2012 по 2017 год Татьяна преподавала в СПбГУ, где научилась работать с самыми разными студентами — от новичков до продвинутых. А в 2015 году она запустила собственный проект — Центр английского языка EveryDayEnglish — и руководит им до сих пор. Для неё это не просто работа, а дело жизни. В центрах Татьяны создана среда, где дети и взрослые осваивают язык в комфортных условиях, без страха ошибки и с искренним интересом.
Что даёт «Евразикам» сотрудничество с Татьяной и её центром?
Профессиональную экспертизу мирового уровня. CELTA и TKT — это гарантия того, что обучение строится на самых эффективных и современных методиках.
Опыт работы с разными возрастами. Татьяна знает, как увлечь английским и малыша, и школьника, и взрослого.
Готовую и проверенную систему. EveryDayEnglish существует с 2015 года — это устойчивый, надёжный проект с отличной репутацией.
Единые ценности. Как и «Евразики», Татьяна Владимировна и её центр создают пространство доверия, где ребёнок не боится ошибаться и учится с радостью.
Возможность комплексного развития для семей. Теперь в одном месте — и культурное развитие, и творчество, и качественное языковое образование.
Мы гордимся, что Татьяна Владимировна и EveryDayEnglish — с нами. Потому что вместе мы даём семьям больше.
Анастасия Копыстко
Анастасия Владимировна — управляющий филиалами EveryDayEnglish в Кудрово. С 2019 года она отвечает за то, чтобы центры работали слаженно, преподаватели были в ресурсе, а студенты — довольны и с результатом.
Образование — Сибирский Федеральный университет, Институт экономики, государственного управления и финансов (2013). Экономическое образование даёт ей системный взгляд на управление и способность выстраивать устойчивые процессы.
С момента коллаборации «Евразиков» и EveryDayEnglish - Анастасия возглавляет направление по иностранным языкам.
Что даёт «Евразикам» это партнёрство?
Анастасия — мост между двумя проектами. Она обеспечивает:
* Чёткую организацию языковых программ внутри «Евразиков».
* Координацию работы преподавателей и расписания.
* Единые стандарты качества, которые уже работают в EveryDayEnglish.
* Комфорт для родителей: всё, что связано с языками, — под надёжным управлением.
За порядком, расписанием и организацией стоят живые люди. И когда у проекта есть такой управленец, родители могут не переживать — их дети получат лучшее. А мы можем сосредоточиться на творчестве и развитии, зная, что языковой блок в надёжных руках.
Образование — Сибирский Федеральный университет, Институт экономики, государственного управления и финансов (2013). Экономическое образование даёт ей системный взгляд на управление и способность выстраивать устойчивые процессы.
С момента коллаборации «Евразиков» и EveryDayEnglish - Анастасия возглавляет направление по иностранным языкам.
Что даёт «Евразикам» это партнёрство?
Анастасия — мост между двумя проектами. Она обеспечивает:
* Чёткую организацию языковых программ внутри «Евразиков».
* Координацию работы преподавателей и расписания.
* Единые стандарты качества, которые уже работают в EveryDayEnglish.
* Комфорт для родителей: всё, что связано с языками, — под надёжным управлением.
За порядком, расписанием и организацией стоят живые люди. И когда у проекта есть такой управленец, родители могут не переживать — их дети получат лучшее. А мы можем сосредоточиться на творчестве и развитии, зная, что языковой блок в надёжных руках.
Алина Масловская
2024 бакалавр, Воронежский государственный университет: Лингвистика, факультет романо-германской филологии.
2026 магистр, Воронежский государственный университет: Лингвистика, иностранные языки в российско-китайском взаимодействии.
Обучает иностранным языкам с 2023 года.
2026 магистр, Воронежский государственный университет: Лингвистика, иностранные языки в российско-китайском взаимодействии.
Обучает иностранным языкам с 2023 года.
Анна Васильева
В настоящее время студентка университета им. А.И. Герцена, получаю специальное (дефектологическое) образование. Логопедическая работа с лицами, с нарушениями речи.
Опыт работы 3 года, люблю работать с детьми и создавать на занятиях спокойную, доброжелательную атмосферу, в которой ребёнку комфортно развиваться и пробовать новое.
В работе придерживаюсь индивидуального подхода: учитываю возраст, особенности развития, темп и интересы каждого ребёнка. Использую игровые и доступные для дошкольников методы, чтобы занятия были не только полезными, но и интересными.
Особое внимание уделяю развитию речи, расширению словарного запаса, звукопроизношению, пониманию обращённой речи, развитию внимания, памяти, мышления и мелкой моторики.
Для меня важно не просто провести занятие, а установить доверительный контакт с ребёнком и выстроить доброжелательное взаимодействие с родителями. Всегда стараюсь объяснять результаты работы понятным языком и давать рекомендации для закрепления навыков дома.
Ответственно отношусь к своей работе, пунктуальна, внимательна и терпелива. Верю, что каждый ребёнок развивается в своём темпе, и моя задача — помочь ему раскрыть свои возможности с заботой и уважением
Опыт работы 3 года, люблю работать с детьми и создавать на занятиях спокойную, доброжелательную атмосферу, в которой ребёнку комфортно развиваться и пробовать новое.
В работе придерживаюсь индивидуального подхода: учитываю возраст, особенности развития, темп и интересы каждого ребёнка. Использую игровые и доступные для дошкольников методы, чтобы занятия были не только полезными, но и интересными.
Особое внимание уделяю развитию речи, расширению словарного запаса, звукопроизношению, пониманию обращённой речи, развитию внимания, памяти, мышления и мелкой моторики.
Для меня важно не просто провести занятие, а установить доверительный контакт с ребёнком и выстроить доброжелательное взаимодействие с родителями. Всегда стараюсь объяснять результаты работы понятным языком и давать рекомендации для закрепления навыков дома.
Ответственно отношусь к своей работе, пунктуальна, внимательна и терпелива. Верю, что каждый ребёнок развивается в своём темпе, и моя задача — помочь ему раскрыть свои возможности с заботой и уважением
Елизавета Олеговна Бражник
Педагог. Она умеет зажечь искру, объясняет просто и с душой. Главный двигатель занятий — не программа, а желание детей сделать свой первый мультик.
Приходите, мы научим вашего ребёнка создавать чудеса.
Приходите, мы научим вашего ребёнка создавать чудеса.
Татьяна Константиновна Васильева
Почетный гражданин России. филолог педагог, общественный деятель. Эксперт в области международного образовательного и инженерного сотрудничества, социальных и коммуникационных стратегий. Автор и руководитель проектов, объединяющих образовательные, научные и культурные инициативы на евразийском пространстве. Обладаю уникальным опытом работы на пересечении сфер IR (Investor Relations), PR (Public Relations) и GR (Government Relations), что позволяет эффективно развивать международные проекты, укреплять репутацию организаций и выстраивать стратегические связи с государственными и деловыми структурами. Должности и звания: Генеральный секретарь Лидеры Евроазиатской кооперации и интеграции https://leaci.ru Генеральный председатель по России, ответственный за основные проекты Международного организационного комитета «Культурного пояса Великого чайного пути” https://leaci.ru/projects/velikij-chajnyj-put.
Автор международного образовательного проекта «Цифровой мост».
Руководитель Оргкомитета РФ «Конференция по Евразийскому сотрудничеству и развитию» в ЕАЭС, России, альянсах ШОС, БРИКС, АСЕАН; Доверенное лицо Пекинского центра китайской медицины Канхуадао; Доверенное лицо Пекинско-Петербургского международного центра обслуживания экономического и торгового развития.
Руководитель Комитета по развитию Российско-Китайского сотрудничества в Коалиция Здоровья БРИКС.
Автор международного образовательного проекта «Цифровой мост».
Руководитель Оргкомитета РФ «Конференция по Евразийскому сотрудничеству и развитию» в ЕАЭС, России, альянсах ШОС, БРИКС, АСЕАН; Доверенное лицо Пекинского центра китайской медицины Канхуадао; Доверенное лицо Пекинско-Петербургского международного центра обслуживания экономического и торгового развития.
Руководитель Комитета по развитию Российско-Китайского сотрудничества в Коалиция Здоровья БРИКС.
Галина Петровна Красюк
- МСМК по спортивной акробатике
- 3-х кратная чемпионка Мира и Европы по спортивной акробатике
- Президент Межрегиональной Спортивной Общественной Организации по Артистично-пирамидному спорту (МРСОО АПС) с 2023г
- Президент Международной культурно-спортивной Федерации по Артистично-пирамидному спорту с 2025г.
- посол Культуры стран БРИКС
- с 27.07.2026 Советник Председателя по культуре и спорту Международного общественного движения миротворчества и Всероссийской партии "Женский диалог"
- Председатель Делового совета "Евразийская спортивная платформа "Пирамида лидеров" Лидеров Евроазиатской кооперации и интеграции.
Лилия Эриковна Березина
- Мастер спорта по художественной гимнастике,
- Абсолютная Чемпионка СПб 1994 г.
- Основатель Федерации чирлидинга Санкт- Петербурга,
- Вице-президент Федерации чирлидинга и чир спорта России,
- Вице-президент Федерации АПС
На чём мы стоим. Что мы продвигаем
Диалог
Мы не делим мир на «своих» и «чужих». Мы учимся понимать друг друга: детей, родителей, коллег, представителей разных культур
Ошибка как ресурс
У нас не ругают за ошибки. Ошибка — начало исследования. Это правило действует и для детей, и для взрослых
Честность
Мы не врём родителям, педагогам и себе. Говорим правду о прогрессе ребёнка, о финансах, о своих чувствах
Устойчивость
Мы строим систему, которая работает в любых обстоятельствах. Не паникуем, не срываемся, ищем решение
Радость
Нам важно, чтобы детям и взрослым было интересно. Если скучно — мы меняем формат
«Евразики» — это не про «услуги». Это про команду. Про среду. Про общий путь. Мы приглашаем вас стать частью этого пути.
